Diagnostiek bij kinderen, jongeren en gezinnen - Guy Bosmans; Ilse Noens; Patricia Bijttebier; Laurence Claes

2. Ontwikkeling in context

KORTE INHOUD

Goede hulpverlening aan kinderen, jongeren en gezinnen start met een goed diagnostisch onderzoek volgens de principes van de empirische cyclus. Voor het werken met kinderen, jongeren en gezinnen zijn er verschillende kwaliteitsvolle diagnostische modellen beschreven, zoals bijvoorbeeld het handelingsgerichte diagnostische model van Pameijer en van Beukering of het model van de diagnostische cyclus zoals beschreven door de Bruyn, Ruijssenaars, Pameijer en van Aarle.
Ons handboek vertrekt vanuit deze modellen om de clinicus concrete, state-of-the-art handvatten te bieden om het diagnostisch handelen inhoudelijk te sturen. In een reeks van vier boeken willen wij hulpverleners informeren over het diagnostisch proces en over recente inzichten in de (ontwikkeling van) psychopathologie die de diagnosticus nodig heeft om een kwaliteitsvol diagnostisch onderzoek uit te voeren. Dit handboek is dan ook relevant voor studenten én voor hulpverleners die een antwoord trachten te vinden op de hulpvragen van kinderen, jongere... Lees verder...

2015Taal: Nederlandszie alle details...

Zet op wenslijstje

KOOP VANAF € 14

Categorie

school, studie, wetenschappsychologie en psychiatrie

Details

2015Uitgever: AccoReeks: Diagnostiek bij kinderen, jongeren en gezinnen174 paginasTaal: NederlandsGrootte:  250x170x10ISBN-10: 9462920311ISBN-13: 9789462920316