Schooltijd vieren - Th. Kersten
handboek voor vieren op de basisschool
KORTE INHOUD
'De school ademt de sfeer van de maatschappij om haar heen. Ze leeft niet op een eiland maar wordt mede door die samenleving gevoed."" Dat is een opmerking waarmee veel inleidingen op onderwijsdagen beginnen. Vervolgens wordt dit met de volgende statements onderbouwd: ""De school moet dynamisch zijn; de school moet werken aan effici ntie; de school moet zich bedienen van de technologie en de informatica van deze tijd; de school kan gebruik maken van systemen die leerprocessen van leerlingen overzichtelijk in kaart brengen. Dit is weliswaar een vrij eenzijdige citering van wat in het algemeen op onderwijsdagen voor het voetlicht wordt gebracht. Maar kritische kanttekeningen bij het bovenstaande ontbreken veelal. En wie behoedt de school ondertussen voor triviaal trendvolgen, van oppervlakkige modieusheid? De school ademt de sfeer van de maatschappij om haar heen. Als schoolbegeleider voor levensbeschouwing heb ik in de afgelopen jaren weliswaar veelvuldig gebruik kunnen maken van de nieuwe effici ntie van de b...