Rekenen of algebra? - W. Van Dooren
gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten
KORTE INHOUD
"Rekenen of algebra?" is een boek van W. Van Dooren. Het is uitgegeven door Universitaire Pers Leuven. Deze editie verscheen in 2001. Dit werk telt 217 pagina's. Het is geschreven in het Nederlands.
Deze editie wordt tweedehands aangeboden door 1 boekverkopers uit Antwerpen. Voor meer info, bekijk de beschrijving van de beschikbare exemplaren verder op deze pagina.
Deze editie wordt tweedehands aangeboden door 1 boekverkopers uit Antwerpen. Voor meer info, bekijk de beschrijving van de beschikbare exemplaren verder op deze pagina.
Details
2001Uitgever: Universitaire Pers LeuvenReeks: Studia Paedagogica217 paginasTaal: NederlandsGrootte: 240x160ISBN-10: 9058671046ISBN-13: 9789058671042Koop dit boek tweedehands
bij volgende verkopers
1 foto's
Studia Paedagogica : 30. Bij de overgang van de lagere naar de secundaire school worden leerlingen geconfronteerd met heel wat nieuwe leergebieden. Zo worden zij bijvoorbeeld geintroduceerd in de algebraische redeneerwijze. Voor heel wat leerlingen verloopt deze introductie in de algebra echter niet probleemloos. In het verleden werd reeds heel wat onderzoek gedaan omtrent de moeilijkheden die leerlingen ondervinden bij het leren van algebra, naar de oorzaken die aan de basis van deze moeilijkheden liggen...
