Laat me niet zoals ik ben  -  R. Feuerstein; Y. Rand; J.E. Rynders; N. Engels

een baanbrekende methode om de cognitieve en sociale ontwikkeling te stimuleren

KORTE INHOUD

Prof. Feuerstein en zijn collega's zien de mens als een open systeem, open voor verandering.
Met hun gerichte aanpak, waarbij de interactie tussen kind en begeleider centraal staat, hebben zij reeds in vele landen indrukwekkende resultaten geboekt bij kinderen en volwassenen met een ontwikkelingsachterstand. Kenmerkend voor deze aanpak, is de belangrijke rol die aan de opvoeder wordt toebedeeld. Deze reikt het kind denkgewoontes aan die het leervermogen van het kind gaandeweg vergroten waardoor het beter in ...
1993 Taal: Nederlands zie alle details...