Gesprekken met docent-onderzoekers over professionalisering en curriculumvernieuwing -
inspiratiebundel
KORTE INHOUD
over professionalisering en curriculumvernieuwing
In deze tweede inspiratiebundel zijn onder redactie van Sandra Storm-Spuijbroek
en Daphne Hijzen acht gesprekken met docent-onderzoekers gebundeld over professionalisering en curriculumvernieuwing. Professionalisering en curriculumvernieuwing vormen de belangrijkste redenen waarom lectoraten bijna tien jaar geleden in het hoger beroepsonderwijs zijn ingevoerd. Reden genoeg voor docent-onderzoekers om met elkaar in gesprek te gaan over de manier waarop
het doen van onderzoek hun eigen onderwijs heeft versterkt. In de gesprekken
wordt teruggeblikt op de succesfactoren waarmee docent-onderzoekers hun
eigen en andermans professionalisering hebben bevorderd en hoe daarbij een
curriculumonderdeel is vernieuwd. Er wordt ook vooruitgeblikt: Wat is er straks
allemaal nog meer mogelijk als docent-onderzoekers in kenniscentra toegang
krijgen tot veel meer gelijkgestemde collegas? Welke professionaliseringsmogelijkheden zijn er wanneer ook docenten van andere onderwijsinstitute...
In deze tweede inspiratiebundel zijn onder redactie van Sandra Storm-Spuijbroek
en Daphne Hijzen acht gesprekken met docent-onderzoekers gebundeld over professionalisering en curriculumvernieuwing. Professionalisering en curriculumvernieuwing vormen de belangrijkste redenen waarom lectoraten bijna tien jaar geleden in het hoger beroepsonderwijs zijn ingevoerd. Reden genoeg voor docent-onderzoekers om met elkaar in gesprek te gaan over de manier waarop
het doen van onderzoek hun eigen onderwijs heeft versterkt. In de gesprekken
wordt teruggeblikt op de succesfactoren waarmee docent-onderzoekers hun
eigen en andermans professionalisering hebben bevorderd en hoe daarbij een
curriculumonderdeel is vernieuwd. Er wordt ook vooruitgeblikt: Wat is er straks
allemaal nog meer mogelijk als docent-onderzoekers in kenniscentra toegang
krijgen tot veel meer gelijkgestemde collegas? Welke professionaliseringsmogelijkheden zijn er wanneer ook docenten van andere onderwijsinstitute...
2011 zie alle details...
Details
2011 Uitgever: Gopher 87 paginas Grootte: 238x171x6 ISBN-10: 9051797524 ISBN-13: 9789051797527Koop dit boek tweedehands
bij volgende verkopers
De staat van de boeken staat zo eerlijk mogelijk aangegeven bij de conditie. Het gaat (bijna) altijd om tweedehands boeken, dus gebruikssporen kunnen zichtbaar zijn.
