Ontwikkelingspsychologie - Peter Dejonckheere
Inleidende begrippen en implicatie voor opvoeding en (basis) onderwijs
KORTE INHOUD
Het boek schetst een algemeen beeld van de ontwikkeling van het kind, relevant voor het onderwijs. De meeste voorbeelden en toepassingen in het boek zijn toegespitst zijn op de basisschool. Maar daarnaast loopt de beschrijving van de ontwikkeling van het kind tot in de adolescentie. In eerste instantie kan het boek worden opgevat als een naslagwerk dat in de praktijk kan worden gebruikt door genteresseerde studenten, docenten, leerkrachten en instanties die met jonge kinderen werken (bv Centra voor Leerlingenbegeleiding). In tweede instantie is het boek een studieboek. Zowel docenten als studenten binnen een bacheloropleiding die het werken met kinderen als doelstelling hanteren, kunnen dit boek als cursus hanteren. Om het echter zowel voor docenten als voor studenten werkbaar te maken werden twee vormen van leerdoelen gebruikt. Een eerste vorm betreft basisleerdoelen die een richtlijn zijn voor studenten. Men kan verwachten dat het beheersen van de basisleerdoelen, de student voldoende, Inleidt in de belangr...
Details
2010 Uitgever: Plantyn Reeks: Methode niet van toepassing 200 paginas Taal: Nederlands Grootte: 240x170x10 ISBN-10: 9030107146 ISBN-13: 9789030107149Koop dit boek tweedehands
bij volgende verkopers
2 foto's
Uitgave van 2016, 324 blzn
Enkele belangrijke delen aangeduid in fluo, verder in zeer goede staat.
Enkele belangrijke delen aangeduid in fluo, verder in zeer goede staat.
