Grenzen stellen om je kind te helpen - C. Schuster-Brink
tolerant en consequent zijn in de opvoeding
KORTE INHOUD
Tolerant en consequent zijn in de opvoeding
Waarom kinderen niet zonder grenzen kunnen
Kinderen willen alles meteen en wel nu! Zij hebben geen besef van grenzen, van wat ze wel en niet kunnen, en hebben dus bescherming nodig tegen hun grenzenloosheid.
Maar grenzen zijn niet alleen nodig voor bescherming, ze zijn ook voor de ontwikkeling van het kind onmisbaar: Een kind dat louter in het wilde weg bezig is, ervaart nooit het stimulerende gevoel iets te bereiken, iets zelf te kunnen. Daarvoor moet het concrete en realistische doelen aangereikt krijgen. Blijft dat achterwege, dan verliest het de moed of ontwikkelt mogelijk zelfs agressief gedrag.
Grenzen stellen om je kind te helpen - onderwerpen als:
* De kwestie grenzen: waarom niet aangeboren; de kunst van het grenzen stellen; eigen grenzen ook toegeven
* Waarom kinderen grenzen nodig hebben: over almachtsgevoelens en zelfoverschatting; grenzen die zekerheid bieden en resultaat garanderen
* Hoe doe je het: speelruimte en limiet; (on)uitgesproken grenzen; dagelijkse ...
Waarom kinderen niet zonder grenzen kunnen
Kinderen willen alles meteen en wel nu! Zij hebben geen besef van grenzen, van wat ze wel en niet kunnen, en hebben dus bescherming nodig tegen hun grenzenloosheid.
Maar grenzen zijn niet alleen nodig voor bescherming, ze zijn ook voor de ontwikkeling van het kind onmisbaar: Een kind dat louter in het wilde weg bezig is, ervaart nooit het stimulerende gevoel iets te bereiken, iets zelf te kunnen. Daarvoor moet het concrete en realistische doelen aangereikt krijgen. Blijft dat achterwege, dan verliest het de moed of ontwikkelt mogelijk zelfs agressief gedrag.
Grenzen stellen om je kind te helpen - onderwerpen als:
* De kwestie grenzen: waarom niet aangeboren; de kunst van het grenzen stellen; eigen grenzen ook toegeven
* Waarom kinderen grenzen nodig hebben: over almachtsgevoelens en zelfoverschatting; grenzen die zekerheid bieden en resultaat garanderen
* Hoe doe je het: speelruimte en limiet; (on)uitgesproken grenzen; dagelijkse ...
2005zie alle details...
