Inburgeren in de praktijk - R. Friesland
persoonlijk verslag van een docente
KORTE INHOUD
Op een onbevooroordeelde en ontwapenende manier beschrijft Roos Friesland positieve en negatieve voorvallen die ze zich herinnert uit haar inmiddels tienjarige loopbaan als docent inburgeren en Nederlands als tweede taal (NT2). Haar naïviteit verruilt ze uiteindelijk in voor ervarenheid en een scherp inzicht in de tekortkomingen van zichzelf, maar vooral van het beleid en de praktijk van inburgeronderwijs én die van veel Nieuwe Nederlanders.
Bij docenten inburgering en NT2 en andere dienstverleners die veel te maken hebben met Nieuwe Nederlanders, roept dit zeer toegankelijke boek waarschijnlijk een groot gevoel van herkenning op, of maakt het zoals Marja Rang, coördinator voor- en vroegschoolse educatie, het in het nawoord beschrijft in ieder geval de diepe kloof tussen de goede bedoelingen van de beleids- en plannen-makers en de weerbarstige realiteit en de onmacht, maar ook de onwil waarmee de mensen in het veld soms te maken krijgen zichtbaar. Rang schrijft ook: Ik heb vaak geroepen: Ik zou er wel ...
Bij docenten inburgering en NT2 en andere dienstverleners die veel te maken hebben met Nieuwe Nederlanders, roept dit zeer toegankelijke boek waarschijnlijk een groot gevoel van herkenning op, of maakt het zoals Marja Rang, coördinator voor- en vroegschoolse educatie, het in het nawoord beschrijft in ieder geval de diepe kloof tussen de goede bedoelingen van de beleids- en plannen-makers en de weerbarstige realiteit en de onmacht, maar ook de onwil waarmee de mensen in het veld soms te maken krijgen zichtbaar. Rang schrijft ook: Ik heb vaak geroepen: Ik zou er wel ...
Details
2010Uitgever: Durf Uitgeverij162 paginasTaal: NederlandsISBN-10: 9081474022ISBN-13: 9789081474023Koop dit boek tweedehands
bij volgende verkopers
Eerste druk
22, ROOS FRIESLAND, PAPERBACK, 2010, EERSTE DRUK, ISBN 9789081474023, DURF, 162 BLZ. [Pagina's: 162] [Jaar: 2010] [Titel: INBURGEREN IN DE PRAKTIJK PERSOONLIJK VERSLAG VAN EEN DOCENT]
1 foto's
