Inburgeren in de praktijk - R. Friesland

persoonlijk verslag van een docente

KORTE INHOUD

Op een onbevooroordeelde en ontwapenende manier beschrijft Roos Friesland positieve en negatieve voorvallen die ze zich herinnert uit haar inmiddels tienjarige loopbaan als docent inburgeren en Nederlands als tweede taal (NT2). Haar naïviteit verruilt ze uiteindelijk in voor ervarenheid en een scherp inzicht in de tekortkomingen van zichzelf, maar vooral van het beleid en de praktijk van inburgeronderwijs én die van veel Nieuwe Nederlanders.

Bij docenten inburgering en NT2 en andere dienstverleners die veel te maken hebben met Nieuwe Nederlanders, roept dit zeer toegankelijke boek waarschijnlijk een groot gevoel van herkenning op, of maakt het – zoals Marja Rang, coördinator voor- en vroegschoolse educatie, het in het nawoord beschrijft – in ieder geval ‘de diepe kloof tussen de goede bedoelingen van de beleids- en plannen-makers en de weerbarstige realiteit en de onmacht, maar ook de onwil waarmee de mensen in het veld soms te maken krijgen’ zichtbaar. Rang schrijft ook: “Ik heb vaak geroepen: ‘Ik zou er wel ... Lees verder...

2010Taal: Nederlandszie alle details...

Zet op wenslijstje

KOOP VANAF € 10

Categorie

non-fictiemens, maatschappij, politiek

Details

2010Uitgever: Durf Uitgeverij162 paginasTaal: NederlandsGrootte:  213x152x17ISBN-10: 9081474022ISBN-13: 9789081474023

inburgeringsbeleidintegratiemigrantenmigratienederland