Leven in talen. Bijdragen tot de vreeemde-talendidactiek. - AVERMAAT, A. van,
KORTE INHOUD
A.o.: R. DEVOS: Een verhoogde staat van bewustwording in de lessen Nederlands Tweede Taal en Nederlands Vreemde Taal (pp.57-67); J. COGHE: Deutschunterricht auf höheren Niveau. Deutsch oder dlateinnisch.? (pp.77-83); N. SAKURAI: Improving Reading Comprehension among Students on the Treshold of the Intermediate Level (pp.89-101); J. CUMPS: Language Preferences of Undergraduate Law Students and the Effect on Translation (pp.131-145); J. POTARGENT: 'Al doende leest men' - taakgericht globaal lezen (pp.165-177); V. SANCTOBIN and S. VERLINDE: La linguistique et la grammaire scholaire à l'ère communicative: bilan et perspectives (pp.213-225; D. FLAMENT-BOISTRANCOURT and G. CORNETTE: Bon Français ou vrai Français? Une étude de l'acte de question menée a partir d'un extrait du corpus LANCOM: 'Les scenes dites du baby-sitting' (pp.239-267); C. GREENMAN: ICCP: An ODL Virtual Classroom Model (pp.305-313).
2003zie alle details...
Categorie
Exclusief te koop bij deze verkoper
Stel vraag Softcover
KU Leuven, 2003. 347p. Paperback. With signature from Prof. W. Evenepoel. (Rare). [Antiquarian] [Auteur: AVERMAAT, A. van,] [Uitgever: Interfacultair Instituut voor Levende Talen] [Jaar: 2003] [Titel: Leven in talen. Bijdragen tot de vreeemde-talendidactiek.]
