Als het sociaal-emotioneel moeilijk gaat... - F. Laevers; T. Vanhoutte; I. Aerden

acht praktijkverhalen over leerlingen in de basisschool

KORTE INHOUD

Hoe leerkrachten in het lager onderwijs kinderen in hun klas begeleiden naar meer welbevinden.
In dit verhalenboek kijken we mee over de rug van enkele leerkracht naar hun zorgenkinderen, kinderen die het ‘sociaal en/of emotioneel’ heel moeilijk hebben. Iedere lerkracht kan wel voorbeelden geven van kinderen waar hij zorgen rond heeft. Sommige kinderen zijn opvallend stil, gespannen of teruggetrokken, anderen zijn juist druk, agressief of eisen alle aandacht op… Leerkrachten trachten hier ieder op hun eigen manier mee om te gaan, maar voelen zich soms toch machteloos.
We beschrijven typische, herkenbare situaties en verkennen samen wat dit betekent voor de leerkracht, maar vooral ook voor het kind zelf: hoe beleven zij deze gebeurtenissen? Wat gaat er allemaal in hen om? Wat maken zij mee? Wat voelen, denken, willen ze? Wat is hun perceptie van de situatie? Hoe kunnen we hun gedrag begrijpen? Wat zijn de motieven van hun handelen, de beweegredenen? Hoe zitten ze als persoon in elkaar?… Door samenwerking met ve...
2003Taal: Nederlandszie alle details...

Categorie

Details

2003Uitgever: Cego Publishers147 paginasTaal: NederlandsISBN-10: 9074798993ISBN-13: 9789074798990

REVIEWS VAN DIT BOEK